提到幼小衔接，相信很多家长都能站出来说几句。但大多数家长对幼小衔接的认识就是提前教育，家长的理解还停留在提前学习小学一年级的知识的层面上。但这种认识是非常片面的，对于孩子的身心发展和以后的学习生活也是不利的。

什么是幼小衔接？

幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园和小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特点，幼儿园的学习以游戏为主。而小学教育是以课堂学习为主。这两种学习方式存在着巨大的差异，是幼升小的孩子不能很快适应，所以幼小衔接势在必行。

幼小衔接，衔接的到底是什么？

幼小衔接是针对长期以来存在幼儿园与小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题提出来的。

幼小衔接衔接的是身心、生活、社会以及学习上的衔接，从排序上也可以看出，身心是第一位，学习是最后一位，所以幼小衔接并不是大多数家长所认为的学习20以内加减法、拼音、识字等学习方面的衔接。

有调查显示，提前学习一年级的知识，是会让孩子在上一年级时比较轻松，学习成绩也会名列前茅。但到了二三年级这种优势会随着之前知识储备的消耗而不再明显，反而成绩会下滑到中下游。造成这种结果的原因到底是什么呢？

首先，提前学习小学知识，会使孩子觉得老师教的内容他都会，认为小学的学习很容易，会导致上课不认真听讲。不能很好地集中注意力，养不成良好的学习习惯；而没有提前学过的学生，会紧跟老师的思路，虽然会有点吃力，但养成了上课认真的好习惯。

随着年级的升高，由于之前储备的知识用完了，慢慢觉得学习很吃力，排名下降，心态失衡，会陷入自我怀疑。慢慢失去学习的兴趣。而没有提前教育的孩子，由于适应了强度和难度，会觉得越来越轻松，学习成绩也会越来越好。

其实，幼小衔接最主要的是培养能力和习惯，例如：

1、生活自理能力

2、社会交往能力

3、专注力和自主能力

4、培养学习习惯和兴趣

5、时间管理能力

6、解决困难的能力