幼小衔接的孩子看过来,学龄前培养好这6种能力,实现轻松过度

2024-01-21 18:36:25 幼小衔接


幼小衔接,到底是衔接什么?绝不仅仅是知识(拼音、识字、算术)的衔接,从幼儿园到小学无论是学习环境生活环境都发生了极其大的变化,幼儿要去适应新的环境,新的人,心理也在悄悄的发生变化,我觉得幼小衔接更重要的是培养这几种能力。

一、培养良好的生活习惯

儿童在入学前缺乏时间观念和规则意识。家长要把培养幼儿的规则意识和任务意识贯穿在孩子一日生活之中,从日常生活的每件小事严格要求,形成良好的生活和学习习惯。

比如:自己的事情自己干(穿衣、吃饭、收集、整理等)

二、培养良好的学习习惯

对于幼小衔接的孩子对学习的目的性以及应用性不明确,家长可以给孩子讲讲自己偶像少年时的励志故事,激发孩子的学习动力,有意识的培养孩子的学习兴趣。

三、培养校园社交能力

孩子入学后,需要面对新的环境,新的同学,新的老师。这时候家长要帮助孩子快速地适应新环境。家长可以多给孩子讲讲与人相处的小故事,多给孩子创造与人交往的机会,锻炼孩子的社交能力,家长也要以身作则,给孩子树立好的榜样。

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四、培养责任意识

家长要帮孩子明确玩与学的关系,玩就好好玩,学就认真学。教会孩子分清主次,学会控制自己,养成对自己的行为负责。

五、培养效率意识

天生慢性子的孩子,在入学前要进行时间效率意识的培养。多进行有时间控制的操作训练,包括做完一个游戏,画完一幅画都要明确时间。

比如:沙漏计时(10分钟、15分钟、20分钟、半小时)

时间管理

这些能力培养好了,以后的学习也会顺顺利利。家长不再焦虑,孩子不再排斥,亲子关系也会越来越好。