学习成绩对小学一年级的孩子来说并非是最关键的！100分是一个标杆，让孩子认识到自己可以通过努力获得的成果！

对幼升小的孩子来说，习惯才是最重要的！那么都有哪些习惯家长可以帮助孩子培养呢？

生活自理

谨记“自己的事情自己做”，家长不要给孩子代劳！

家长怕孩子吃饭慢，就给孩子喂饭；家长怕孩子丢三落四，就帮助孩子收拾书包；家长怕孩子感冒，就帮孩子穿衣服……这些应该孩子自己做的事情，家长贴身服务！在幼儿园是可以的，在小学却是坚决不可以。

在家里，特别是幼升小这一年的时间里，家长和孩子要共同做好升学准备，放手让孩子去承担自己的责任；如果是家中老大，那就更应该为弟弟妹妹做榜样！

学习习惯

很多家长都侧重学习习惯的养成，这里不仅仅指的是语文数学的学习，而且还有思维能力、专注力等等的培养。

1.“番茄工作法”可以帮助孩子恢复专注力。

我们不能要求孩子一开始就能集中一整堂的时间，从幼儿园的每节课20分钟，到30分钟，直到一节课的时间，逐步增加。孩子喜欢说话，我们可以用计时器训练，在计时器响之前，不说话不互动。

2.户外运动要坚持，每天最少要坚持30分钟的户外运动。

最有用的就是篮球和跳高，拍篮球可以帮助孩子锻炼手部，提高孩子运笔能力；跳高或者说是跳绳，这是必选动作，小学体育有要求，还能帮助孩子长个子。其他运动看孩子的兴趣。

3.持之以恒磨耳朵，不要浪费碎片化的时间。

孩子早晨起床的时间、晚上入睡的时间，晚饭前休息的时间，都是碎片化的时间，不能够进行整块的学习，所以我们可以利用这样的时间开展磨耳朵。听故事、听古诗、听英语、听儿歌等等。比如日有所诵和四个太阳，这些都是权威的磨耳朵内容。

时间管理

即便是幼儿园大班，时间也是足够的，孩子有很多时间可以玩耍；但是升到小学，时间紧张了！家长和孩子都疲于应付。

在时间有限的前提下，家长和孩子要学会遵从要事优先原则。回到家先写作业；把老师和家长布置的作业直观地列出来，可以采用列表式，也可以采用导图式！

同时孩子的作息时间也要提前调整，最好与小学一年级时间保持一致，早晨准时进幼儿园，尽量不安排午睡。