幼小衔接数学内容详解

① 观察能力

找不同，找简单规律等题目，比如图片找茬，图形找规律等，目的是考察孩子观察的有序性和仔细程度。

② 计算能力

数的分成，初步接触20以内加减计算方法就可以了，毕竟是一年级数学上册的主要基础内容。结合实物，明晰数理更重要，会基础看图列式。不鼓励过分计算单练。

③ 空间思维

平面和立体图形的认知与分类。学习通过分类来完成的基础图形计数。通过七巧板等图形组合玩具，积累图形大小、形状感知能力和创造力（相同图形不同拼法）。

④ 推理能力

相对难度较大，主要包括等量代换，逻辑推理，数字谜等题型以及数独等益智游戏初步。

⑤ 动手实践

日常数学经验的累积，对于幼小衔接很重要，王老师一直建议数学应多结合生活，去拓展认知，去实践参与。比如和生活结合紧密的如，时钟认知，人民币认知，镜面数学，方位认知等等。

结语

我们的孩子为什么觉得学数学累，数学并不是做不完的枯燥乏味的练习题目！我在头条和悟空问答分享了小学数学300种不同题型解题策略。目的是为了让更多家长科学辅导孩子数学，不但要讲究方法，还要注重内化过程。