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2024-01-02 15:36:06 高考
程序框图有关的高考试题分析,典型例题1:
如图程序框图所示的算法来自于《九章算术》,若输入a的值为16,b的值为24,则执行该程序框图的结果为( )
解:模拟程序的运行,可得
a=16,b=24
满足条件a≠b,不满足条件a>b,b=24﹣16=8,
满足条件a≠b,满足条件a>b,a=16﹣8=8,
不满足条件a≠b,输出a的值为8.
故选:C.
考点分析:
程序框图.
题干分析:
模拟程序的运行,根据程序流程,依次判断写出a,b的值,可得当a=b=8时,不满足条件a≠b,输出a的值为8,即可得解.
程序框图有关的高考试题分析,典型例题2:
某品牌洗衣机专柜在国庆期间举行促销活动,茎叶图1中记录了每天的销售量(单位:台),把这些数据经过如图2所示的程序框图处理后,输出的S=( )
考点分析:
程序框图.
题干分析:
由茎叶图可知n=7,模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的S,i的值,当i=8时不满足条件i≤7,退出循环,输出S的值为29.
程序框图有关的高考试题分析,典型例题3:
中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图,执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为3,3,7,则输出的s=( )
解:∵输入的x=2,n=2,
当输入的a为3时,S=3,k=1,不满足退出循环的条件;
当再次输入的a为3时,S=9,k=2,不满足退出循环的条件;
当输入的a为7时,S=25,k=3,满足退出循环的条件;
故输出的S值为25,
故选:C.
考点分析:
程序框图.
题干分析:
根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案.
程序框图有关的高考试题分析,典型例题4:
已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为 .
解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
是否继续循环 A n
循环前/0.2 1
第一圈 是 0.4 2
第二圈 是 0.8 3
第三圈 是 0.6 4
第四圈 是 0.2 5
第五圈 是 0.4 6
…
第4n圈 是 0.2/
第4n+1圈 是 0.4/
第4n+2圈 是 0.8/
第4n+3圈 是 0.6/
…
第2007圈 是 0.6 2008
第2008圈 是 0.2 2009
第2009圈 否
故最终的输出结果为:0.6
故答案为:0.6
考点分析:
设计程序框图解决实际问题.
题干分析:
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出A值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.
程序框图有关的高考试题分析,典型例题5:
如图是一个算法的流程图,则输出的k的值为 .
解:分析流程图所示的顺序知:
k=2,2²﹣14+10=0,
不满足条件k²﹣7k+10>0,执行循环体;
k=3,3²﹣21+10=﹣2,
不满足条件k²﹣7k+10>0,执行循环体;
k=4,4²﹣28+10=﹣2,
不满足条件k²﹣7k+10>0,执行循环体;
k=5,5²﹣35+10=0,
不满足条件k²﹣7k+10>0,执行循环体;
k=6,6²﹣42+10=4,
满足条件k²﹣7k+10>0,退出循环,输出k=6.
故答案为:6.
考点分析:
程序框图.
题干分析:
分析程序中各变量、各语句的作用,根据流程图所示的顺序,即可得出结论.